Prevalence of Obsessive-Compulsive Personality Disorder in Medical Students
DOI:
https://doi.org/10.35516/jmj.v58i1.2397الكلمات المفتاحية:
الكمالية، الصحة النفسية، اضطرابات الشخصية، الوسواسالملخص
الخلفية والأهداف: اضطراب الشخصية الوسواسة يصنف تحت اضطرابات الشخصية من نوع C. أهم خصائص هذا الاضطراب هي الكمالية التي تؤدي إلى كرب المريض وتعطل في نشاطاته ووظائفه. وتهدف هذه الدراسة لمعرفة مدى انتشار هذا الاضطراب في طلاب الطب، ومعاينة أثره على أدائهم الأكاديمي وإيجاد العوامل المتعلقة به.
منهجية الدراسة : شملت هذه الدراسة المقطعية 508 من طلاب الطب في الجامعة الأردنية في عام 2021. اعتمدت الدراسة على استبيان يستكشف بيانات الطلاب الاجتماعية والأكاديمية، كما احتوى الاستبيان على أسئلة من كتيب تشخيص الاضطرابات النفسية (DSM-5) والاستبيان المخصص له (PID-5) للتحقق من وجود الاضطراب وسمات الشخصية الكمالية.
النتائج: تبين أن واحداً وخمسين بالمئة من العينة المدروسة لديهم ما يكفي من الخصائص لتشخيصهم باضطراب الشخصية الوسواسة وسمات الشخصية الكمالية. كما اتضح أن أكثر من ثلثي الطلاب الذين لديهم الاضطراب يشعرون بالقلق والتوتر الشديديّن في فترة الامتحانات، حيث أن 41.5% منهم لا يستطيعون النوم في الليالي التي تسبق الامتحانات مع أنهم أنهوا دراستهم.
الاستنتاجات : نسبة انتشار اضطراب الشخصية الوسواسة التي وجدتها هذه الدراسة (51.18%) تعادل عشرة أضعاف نسبة انتشاره في عامة المجتمع. كما خلصت الدراسة إلى عدم وجود علاقة بين وجود الاضطراب وجنس الطلاب أو أدائهم الأكاديمي.
يتعرض الطلاب المتأثرين باضطراب الشخصية الوسواسة إلى كمٍ مفرط من القلق والتوتر مما يستلزم الدعم النفسي من خلال المراجعات الدورية وتقديم الاستشارات النفسية.
