الكتب الدراسية في علم الأدوية والعلاج الدوائي في الجامعات الأردنية: دراسة تحليلية لمحتوى استخدام الأدوية أثناء الحمل

المؤلفون

  • Rajaa M. Daghash Department of Clinical Pharmacy and Therapeutics, Faculty of Pharmacy, Applied Science Private University, Amman, Jordan
  • Munim A. Al-Saideh
  • Ayah M. Daghash Department of Applied Pharmaceutical Science and clinical pharmacy, Faculty of Pharmacy, Isra University, Amman, Jordan.
  • Beisan A. Mohammad Pharmaceutical Sciences Department-PharmD program, Fakeeh College for Medical Sciences, Jeddah 21461, Saudi Arabia
  • Leen B. Fino Department of Clinical Pharmacy and Therapeutics, Faculty of Pharmacy, Applied Science Private University, Amman, Jordan.

DOI:

https://doi.org/10.35516/jjps.v19i1.3486

الملخص

خلفية الدراسة: تعليم الصيادلة حول الفوائد والمخاطر المرتبطة باستخدام الأدوية أثناء الحمل، بالإضافة إلى استخدام مصادر معلومات الأدوية لتقديم المشورة للنساء الحوامل، أمر ذو أهمية قصوى.

الهدف: هدفت هذه الدراسة إلى تقييم كفاية المحتوى المتعلق بالعلاج الدوائي في الكتب الدراسية المستخدمة من قبل كليات الصيدلة في الجامعات الأردنية، خاصةً فيما يتعلق باستخدام الأدوية أثناء الحمل.

المنهجية: في هذه الدراسة التمهيدية، تم إجراء تحليل محتوى لتوفير وصف تحليلي متعمق للكتب الدراسية في علم الأدوية والعلاج الدوائي والمناهج الدراسية المستخدمة من قبل كليات الصيدلة في الجامعات الأردنية.

النتائج: تم تحليل ثلاثة كتب، وكشفت النتائج عن تغطية غير كافية للجوانب الرئيسية المتعلقة بالحمل في كتب علم الأدوية لجميع الأمراض المختارة. شملت 5٪ فقط من الأمراض العلاج الدوائي، وموانع الاستخدام، وتأثيرات الأدوية على الجنين. غطت كتب العلاج الدوائي 21٪ من هذه الجوانب، بما في ذلك الأسباب، الفيزيولوجيا المرضية، التشخيص، العلاجات غير الدوائية والدوائية، التفاعلات، وموانع الاستخدام لبعض الأمراض. كما لم تتضمن المناهج الدراسية أي موضوعات تتعلق بالحمل.

الاستنتاج: تُظهر الدراسة أن العلاج الدوائي أثناء الحمل غير مغطى بشكل كافٍ في الكتب الدراسية الحالية، مما يؤكد الحاجة إلى تحديث مناهج الصيدلة لضمان تغطية شاملة وإعداد أفضل للصيادلة لتقديم المشورة للنساء الحوامل بشكل فعال.

المراجع

Knight M. Dealing with pregnancy problems-why we all need to be part of the solution. BMJ Med. 2022;1(1):e000127. DOI: https://doi.org/10.1136/bmjmed-2022-000127

Cahyanti RD, Widyawati W, Hakimi M. The reliability of maternal audit instruments to assign cause of death in maternal deaths review process: a systematic review and meta-analysis. BMC pregnancy and childbirth. 2021;21(1):380. DOI: https://doi.org/10.1186/s12884-021-03840-3

Ayad M, Costantine MM. Epidemiology of medications use in pregnancy. Semin Perinatol. 2015;39(7):508-511. DOI: https://doi.org/10.1053/j.semperi.2015.08.002

George J. Optimising medication use during pregnancy: the potential role of pharmacists. Int J Pharm Pract. 2011;19(2):81-83. DOI: https://doi.org/10.1111/j.2042-7174.2011.00109.x

Samuel N, Einarson A. Medication management during pregnancy: role of the pharmacist. International journal of clinical pharmacy. 2011;33(6):882-885. DOI: https://doi.org/10.1007/s11096-011-9560-8

Reis T, Campos M, Nagai M, et al. Contributions of Pharmacists in the Treatment of Epilepsy: A Systematic Review. American Journal of Pharmacy Benefits. 2016;8:e55-e59.

Yousif MA, Eldalo AS, Abd Allah MA, et al. Pharmacy education instruction: Preference and practices, Saudi students' perception. Saudi pharmaceutical journal : SPJ : the official publication of the Saudi Pharmaceutical Society. 2014;22(4):309-314. DOI: https://doi.org/10.1016/j.jsps.2013.06.005

Taybeh E, Kokash R, Talhouni A, et al. Knowledge about Medicine Use in Pregnancy: A National Study among Pharmacy Students in Jordan. Curr Rev Clin Exp Pharmacol. 2021;16(3):256-262. DOI: https://doi.org/10.2174/1574884715666200716150504

A O. Measurement and evaluation in the teaching process Jordan: dar alamal for publication and distribution. 2010.

Ohri LK. Book Review: Pharmacotherapy Principles & Practice. Annals of Pharmacotherapy. 2008;42(5):730-730. DOI: https://doi.org/10.1345/aph.1L010

Gaitonde B, Telang B, Patel V. Basic and Clinical Pharmacology and Therapeutics Book Review. 2012;44. DOI: https://doi.org/10.4103/0253-7613.93625

Ford G. A textbook of clinical pharmacology: Book review. British Journal of Clinical Pharmacology - BRIT J CLIN PHARMACOL. 2002;51:491-492. DOI: https://doi.org/10.1046/j.1365-2125.2001.01354.x

Book Review: A Textbook of the Practice of Medicine. Archives of Internal Medicine. 1918;XXI(4):564-564. DOI: https://doi.org/10.1001/archinte.1918.00090090144006

George CF. Textbook of Adverse Drug Reactions. Fourth Edition: Edited by D. M. Davies Published 1991 Oxford University Press, Oxford 879 pages ISBN 0 19 262045 2 £95.00. Journal of Pharmacy and Pharmacology. 2011;44(3):282-282. DOI: https://doi.org/10.1111/j.2042-7158.1992.tb03605.x

Gray RH, Bates AK, Twomey JM, et al. Book Review. Journal of Pharmacy and Pharmacology. 2011;50(7):827-827. DOI: https://doi.org/10.1111/j.2042-7158.1998.tb07147.x

التنزيلات

منشور

2026-01-12

كيفية الاقتباس

Daghash, R. M. ., Al-Saideh, M. A. ., Daghash, A. M. ., Mohammad, B. A. ., & Fino, L. B. . (2026). الكتب الدراسية في علم الأدوية والعلاج الدوائي في الجامعات الأردنية: دراسة تحليلية لمحتوى استخدام الأدوية أثناء الحمل. Jordan Journal of Pharmaceutical Sciences, 19(1), 25–35. https://doi.org/10.35516/jjps.v19i1.3486

إصدار

القسم

Articles
##plugins.generic.dates.received## 2024-10-05
##plugins.generic.dates.accepted## 2024-12-12
##plugins.generic.dates.published## 2026-01-12